Gereduceerde Prijs Italiano L2 in contesti migratori. Sillabo e descrittori dall‘alfabetizzazione all‘A1

Descrizione

La necessità di stabilire descrittori delle competenze linguistiche per i livelli antecedenti lA1 è emersa con sempre maggiore urgenza a fronte di unutenza migrante che, rispetto ai pubblici tradizionali, si caratterizza per la presenza consistente di parlanti lingue non europee e tipologicamente distanti dallitaliano, per lestrema varietà di condizioni di vita e quindi di ambiti e contesti duso della L2, per il fatto di vivere e lavorare in Italia, per la presenza non irrilevante di persone non sufficientemente scolarizzate e pertanto disabituate allo studio delle lingue in contesti formali.Destinatari dei descrittori e del sillabo sono in primo luogo coloro che operano nelle diverse articolazioni dellazione didattica: a livello di definizione dei curricoli, le autorità educative e i dirigenti delle strutture formative; nella predisposizione dei materiali didattici, gli autori di manuali e gli insegnanti; a livello di programmazione del corso e delle lezioni, gli insegnanti; per quanto riguarda la valutazione delle competenze, i responsabili della predisposizione di test diagnostici, di esami di verifica e di certificazione linguistica.