Descrizione
La metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), che consiste nellinsegnamento integrato di lingua e disciplina, ha una lunga tradizione alle spalle: è così che nellantichità i romani imparavano il greco, è così che per secoli gli europei hanno appreso il latino, ed è così che nel Novecento si insegnava linglese agli immigrati in America. Oggigiorno questa metodologia è divenuta fondamentale sia per la spinta che le ha impresso lUnione Europea sia per la scelta dellItalia di rendere obbligatorio linsegnamento CLIL di una disciplina al quinto anno della scuola secondaria superiore. La storia del CLIL ci aiuta a comprendere che dalla tradizione di studi e di buone pratiche possiamo trarre indicazioni abbastanza precise, non più sperimentali: si sa come procedere, teoricamente e operativamente. E tra quelli che meglio lo sanno, in Italia, molti hanno contribuito a questo Quaderno che fonde ricerca e operatività, aprendo la strada a un progetto di materiali integrativi per il CLIL in tutte le lingue, non solo in inglese, e per tutte le classi, non solo per le quinte.
| Editore: | Loescher |
| Collana: | I quaderni della ricerca |
| Codice EAN: | 9788820137298 |
| Anno edizione: | 2014 |
| Anno pubblicazione: | 2014 |
| Dati: | 160 p. |





