Tijdelijk Beschikbaar Il metodo Montessori nei contesti multiculturali. Esperienze e buone pratiche dalla scuola dell‘infanzia all‘età adulta

Descrizione

Quando Maria Montessori elaborava il proprio metodo, ancora non si poneva la questione dellaccoglienza e istruzione dei bambini migranti. Può oggi una scuola montessoriana dare risposta a domande che non erano ancora state formulate allepoca della pedagogista di Chiaravalle? Questo volume ragiona sul tema e, partendo dallanalisi dei principi sui quali fu fondata la prima Casa dei bambini, dà testimonianza di come il metodo Montessori possa essere applicato con profitto in classi multietniche, dal nido alla scuola primaria, e nella pratica di insegnamento dellitaliano come L2 per adulti con background linguistico anche molto distante, inclusi i casi di analfabetismo. Oltre a raccontare le esperienze concrete di insegnanti che hanno operato in contesti multiculturali (in Italia, ma anche in Africa), lautrice aiuta a comprendere i contorni del fenomeno riportando dati aggiornati sulla percentuale di studenti di origine straniera nelle nostre scuole, la loro provenienza, la previsione di successo e di abbandono scolastico. Un valido contributo sul piano teorico e operativo per i docenti delle scuole a metodo e di quelle tradizionali e per mediatori culturali e operatori